TOP GUIDELINES OF ติวสอบหลักสูตรอินเตอร์

Top Guidelines Of ติวสอบหลักสูตรอินเตอร์

Top Guidelines Of ติวสอบหลักสูตรอินเตอร์

Blog Article

หลักสูตรโรงเรียนนานาชาติที่นิยมในประเทศไทย

มาร่วมโหวตมหาลัยที่คุณคิดว่า ‘ใช่’ ที่สุดในยุคนี้

หลักสูตรวิชาของภาคเรียนอินเตอร์จะมีหลากหลาย ยืดหยุ่น และไม่ค่อยตายตัว นิสิตนักศึกษาสามารถเลือกเรียนวิชาที่สนใจอื่นๆ เพิ่มเติมจากวิชาหลักได้ แต่สำหรับการเรียนภาคปกติส่วนใหญ่จะเป็นหลักสูตรที่ตายตัวมากกว่า

ในการสอบเข้าเรียนภาคอินเตอร์จะต้องมีค่าใช้จ่ายต่างๆ ดังนี้

A: การศึกษาในโรงเรียนสาธิตนานาชาติ มหาวิทยาลัยมหิดลมุ่งเน้นการพัฒนาทักษะชีวิต ทักษะชีวิตหมายถึงทักษะในดำเนินชีวิตสามารถปรับตัวและรับมือกับความท้าทายต่างๆที่เกิดขึ้น ทักษะในการสื่อสารและทำงานร่วมกับผู้อื่นอย่างมีความสุข รวมถึงการมีวิสัยทัศน์และสร้างการเปลี่ยนแปลงที่ดีกับสังคม ทักษะชีวิตต่อไปนี้ถูกสอนในทุกวิชา และนักเรียนประยุกต์ใช้ทักษะเหล่านี้จากการทำโครงงานและการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ

S. and Thai instructional institutes. Structured in this kind of way, MUIDS’ curriculum will permit our graduates to use to Thai applications and also Intercontinental plans in hugely competitive universities.

เริ่มเปิดรับสมัครรอบแรกตั้งแต่ช่วงพฤศจิกายนถึงพฤษภาคมของปีถัดไป

Purposeful cookies assistance to conduct particular functionalities like sharing the articles of the web site on social media platforms, accumulate แพทย์อินเตอร์ feedbacks, along with other 3rd-get together capabilities. Overall performance Effectiveness

Look through throughout equipment Sign up to Chrome on any system to obtain your bookmarks, saved passwords and more.

• เลือกสรรเนื้อหาเกี่ยวกับประเทศไทย ในการสอนสาระวิชาต่างๆไม่ว่าจะเป็นวิชาวิทยาศาสตร์ สังคม และวิชาไทยศึกษา

สมัครเรียนหรือสอบถามรายละเอียดเพิ่มเติม

อยากเรียนอินเตอร์ต้องเตรียมตัวอย่างไรบ้าง

เพื่อสะท้อนความคิดเห็นนักเรียน นักศึกษา ผู้ปกครอง และประชาชนทั่วประเทศ

A: หลักสูตรโรงเรียนสาธิตนานาชาติมหาวิทยาลัยมหิดลถือเป็นนวัตกรรมทางการศึกษาที่มีเอกลักษณ์เฉพาะ เป็นหลักสูตรที่อิงมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดโดยสถาบันและองค์กรทางการศึกษาที่มีชื่อเสียงในสหรัฐอเมริกาผนวกกับมาตรฐานการศึกษาที่กำหนดโดยสำนักงานการศึกษาขั้นพื้นฐานกระทรวงศึกษาธิการ

Report this page